Từ lâu, dân gian ta đã có câu “Không thầy đố mày làm nên” để tổng kết và khẳng định công lao to lớn, vai trò quan trọng mang tính quyết định của người thầy trong suốt quá trình hướng dẫn, giáo dục, rèn luyện và đào tạo con người. 

Kỳ họp thứ sáu, Quốc hội khóa XIV đang bàn thảo việc phê chuẩn Hiệp định Đối tác Toàn diện và Tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP) cùng các văn kiện liên quan. Đây là sự kiện chính trị quan trọng đánh dấu quá trình hội nhập quốc tế sâu rộng của nền kinh tế Việt Nam vào kinh tế thế giới. 

Nghị quyết 23-NQ/TW của Bộ Chính trị về định hướng xây dựng chính sách phát triển công nghiệp quốc gia đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 ban hành ngày 22-3-2018 đã nêu bật vai trò của khoa học và công nghệ cũng như giáo dục và đào tạo trong chiến lược phát triển công nghiệp quốc gia về trung và dài hạn, tạo tiền đề và động lực phát triển đất nước theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Trong đó, việc áp dụng những tiến bộ và thành tựu mới nhất của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư sẽ giúp Việt Nam có ưu thế trong cách thức tiếp cận, đi tắt, đón đầu một cách hợp lý để phát triển các ngành công nghiệp. 

Một trong những chủ đề làm việc của Hội nghị lần thứ tám, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII được dư luận xã hội hết sức quan tâm, theo dõi đó là việc tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa X về Chiến lược biển đến năm 2020 và thông qua nội dung cơ bản Nghị quyết mới về chiến lược phát triển bền vững kinh tế biển Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.